学習 中学校

  【第一問：地球・地層・火山・岩石：「やや易」】 問１　震度＝「揺れ」を表す数値　　マグニチュード＝「エネルギー」を表す数値 問２　①緊急地震速報は、初期微動（Ｐ波）を検出して発表される。　②津波は海岸付近で […]

>>続きを読む

＊問一　　ア３　イ５　ウ１　　各5点 傍線部ア　「念じて」 ＊「念ず」＝「①我慢する　②祈る」 ＊文脈より「我慢して」で３が正解。 傍線部イ　「いかでかこの迫よりは入らむ」 ＊「いかで（か）」＝「①どうして～か　②どうに […]

>>続きを読む

＊問一　　(ア)３　(イ)５　(ウ)５　(エ)３　(オ)５　　各2点 （ア）繕う　　１漸増　２全容　３営繕　４然　　 ５禅 （イ）収束　　１反則　２促進　３閉塞　４即発　５束縛 （ウ）顧みて　１故意　２古式　３鼓舞　４孤 […]

>>続きを読む

掛け算九九は知っていましたが、 割り算九九があったのは・・・知りませんでした しかも昭和初期までは学校の授業で教えていたとかなんとか ただ、使う場面がイマイチ思いつかないです さんすう式 割算の九九 読み方 一の段 １÷ […]

>>続きを読む

3.14 といえば、ご存じ円周率π 語呂合わせで 3.141592653589793238462643383279 産医師異国ニ向コー、産後厄無ク産婦御社ニ虫サンザン闇ニ鳴ク として、覚える方法もあるようですね 一方英語 […]

>>続きを読む

『（２桁の数）×　１１　』　編 １３ × １１ ＝ １４３ ２１ × １１ ＝ ２３１ ３２ × １１ ＝ ３５２ ４５ × １１ ＝ ４９５ 十の位と一の位を足したものが、解答の十の位にくるよ 答の百の位と一の位は、元 […]

>>続きを読む

三平方の定理で有名なピタゴラスですが、 彼は数学者であり、哲学者でもありました。 そして、そんな彼のもう一つの顔がありました それは宗教家。（今現在の宗教家とはまたちょっと違いますが） 彼は、自分の数学に対する考えをもと […]

>>続きを読む

前回のマナブロで2010年度の早稲田大学佐賀中の入試問題を載せましたが 答えは求まったでしょうか？ ちなみにこんな問題でした。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 次の三角形の面積を求めなさい […]

>>続きを読む

2010年度の早稲田大学佐賀中の入試問題にこんな問題がありました。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 次の三角形の面積を求めなさい。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ […]

>>続きを読む

　　　142857 この数字は、他の数に比べだいぶ変わっています。 というのも・・・ この数字に１から順にかけていくと 142857　×　1　=　142857 142857　×　2　=　285714 142857　×　3 […]

>>続きを読む

>>続きを読む

  10/11（日）に中３ステップアップ講座を行いました。 この日は、数学の「確率問題」と理系科目の得点力アップガイダンス 数学授業では、総合テストでも使える裏技を解説 玉の選び方問題は、かなり解きやすくなった […]

>>続きを読む

　センター入試古文では、「あなかま」という語は頻出です。参考書等には「しっ、静かに！」なんて訳が載っていたりするわけですが、実はこれ、もともとは「あな、かまし」という語なんです。 　「あなｌという古語は感動詞で、現代語に […]

>>続きを読む

　人間には表と裏があります。他の人から見える「顔・表情」が表で、他の人からは見えない「心の中」が裏です。 　そこで、古代の日本人は、「顔・表情」すなわち「面」を「おもて」、「心」を「うら」と呼びました。（古文の和歌にも「 […]

>>続きを読む